Época festiva ímpar, para vivenciar, apesar deste tempo estranho...

Natal

Fui ver ao dicionário de sinónimos

a palavra mais bela e sem igual,

perfeita como a nave dos Jerónimos...

E o dicionário disse-me Natal.


Pergunto aos poetas que releio:

Gabriela, Régio, Goethe, Poe, Quental,

Lorca, Olegário...E a resposta veio:

E é Christmas...Natividad...Noël...Natal.
 


Interroguei o firmamento todo!


Cobra, formiga, pássaro, chacal!

O aço em chispa, o "pipe-line", o lodo!

E a voz das coisas respondeu Natal!



Pedi ao vento e trouxe-me, dispersos,

- riscos de luz, fragmentos de papel -

cânticos, sinos, lágrimas e versos:

Um N, um A, um T, um A, um L...



Perguntei a mim próprio e fiquei mudo...

Qual a mais bela das palavras, qual?

Para quê perguntar se tudo, tudo,

diz Natal, diz Natal e diz Natal?!


Adolfo Simões Müller, Moço, Bengala e Cão - Poemas, 1971

Edição do autor, Lisboa

Vencedores da Fase Escolar do Concurso Nacional de Leitura

Depois de realizadas as provas nas escolas do 1º, 2º e 3º ciclos, foram apurados os vencedores que irão representar o agrupamento na Fase Municipal do CNL, no dia 10 de fevereiro:

João Silva, 4º F - EB de Alumieira

Martim Oliveira, 4º K - EB de Areosa

Eva Santiago, 3º N - EB de Brejo

Afonso Figueiredo, 3º Q - EB de Curval

Lourenço Fadista, 3º R - EB de Palmaz

Beatriz Sousa, 4º V - EB de Travanca

Miguel Reis, 5º B e Érica Santos, 7º C - EB de Loureiro

Maria Nobre, 5º D e Ana Letícia Almeida, 9º C - EB Dr. José Pereira Tavares 

Atendendo à situação pandémica que vivemos, as provas serão realizadas nas escolas dos respetivos alunos, no Quizziz.

Serão admitidos à prova oral os cinco alunos mais bem classificados, em cada ciclo, nos agrupamentos de escolas do concelho de Oliveira de Azeméis. 

As obras selecionadas para esta fase são:

"Como cozinhar uma criança", de Afonso Cruz - 1º ciclo

"O Anibaleitor", de Rui Zink - 2º ciclo

"Eu dou-te o sol", de Jandy Nelson - 3º ciclo.

Sugestões de Natal!

 Consulta este catálogo e aproveita as férias de Natal para ler bons livros!

Requisita-os na tua biblioteca! Clica AQUI!

Balanço do Projeto 10 Minutos a Ler

Divulga-se o resultado de um questionário realizado junto dos alunos do 2º e 3º ciclo, sobre o impacto do Projeto "10 Minutos a Ler", nas suas competências e hábitos de leitura.

10 Minutos a Ler (Clica neste título)

Concurso Nacional de Leitura

A Fase Escolar da 14ª edição do Concurso Nacional de Leitura realizar-se-á, nos dias 9, 10 e 11 de dezembro, conforme o seguinte calendário:

9 de dezembro: 2º e 3º ciclo, na EB de Loureiro.

10 de dezembro: 2º e 3º ciclo, na EB Dr. José Pereira Tavares

11 de dezembro: 1º ciclo, na  EB de Loureiro e EB de Palmaz

Nas restantes escolas do 1º ciclo, a prova será implementada, de acordo com a disponibilidade dos professores titulares de turma.

Encontro em linha com Fátima Effe - 27 de novembro

Os alunos do 4º F e 4º G irão poder conhecer Fátima Effe e conversar sobre a sua obra "Os livros que gostam de contar histórias".

Este encontro realiza-se no âmbito dos Clubes de Leitura nas Escolas (CLE) , uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, a que o Agrupamento de Escolas de Loureiro aderiu.

Jornadas da Ciência e da Tecnologia

Estas Jornadas são promovidas pelo Clube Ciência Viva na Escola, a que as bibliotecas escolares se associaram, dinamizando as atividades "Um Minuto pela Ciência", "Ler e experimentar: Newton gostava de ler! - Lâmpada de gelo" e "Hora do conto por videoconferência", com a história "Os meus pais não sabem, mas eu explico!", de Maria João Lopes.

As Jornadas iniciam-se no dia 24 de novembro, Dia Nacional da Cultura Científica.

Consulta o programa das Jornadas AQUI!

Lê os textos de "Um Minuto pela Ciência!", para o Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclos:

Miúdos a votos: quais os livros + fixes?

Iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da Visão Júnior, que dá a possibilidade aos alunos de, através de uma eleição realizada nas escolas, de votarem no livro de que mais gostaram até hoje.

Os livros que se apresentam a estas eleições podem ser escolhidos por ti! Esta fase corresponde à apresentação de candidaturas numas eleições!

 

Basta indicar o título completo do livro e o nome do seu autor através do preenchimento deste formulário

Nota: No caso das coleções, o que deve ser nomeado é o título individual do livro nomeado, e não a coleção.

Videoconferência com Croácia

O 5º A irá, no dia 17 de novembro,  participar num encontro por videoconferência com uma turma croata,  na aula de inglês, decorrente do intercâmbio de marcadores de livros, iniciado no Mês Internacional da BE, em outubro. 

Esta atividade resulta da articulação entre a biblioteca escolar e as disciplinas de Inglês, Educação Visual e TIC.

Alguns alunos irão descrever a sua escola, a sua turma e dizer como está a decorrer a escola nestes tempos de pandemia.

No final, os alunos irão responder a perguntas sobre cada um dos países, através de um questionário feito através do Kahoot, por Portugal e Croácia.

Concurso "Rosa dos Ventos"

 Esta é uma iniciativa do Grupo Disciplinar de Geografia, em articulação com a Biblioteca Escolar e com o Programa Eco-Escolas.

Consulta o regulamento, clicando AQUI! 

Concurso Nacional de Leitura

Leitura em família

 É com muita satisfação e agrado que publicamos mais uma história, intitulada "Lista de compras". É mais uma partilha de uma encarregada de educação do 4º G!

Ouçam e desfrutem! Basta clicar na imagem!

Visão Júnior entrevista aluna do agrupamento

É com muito orgulho que partilhamos a notícia da Visão Júnior (clica, para leres), na qual a aluna Carlota é entrevistada pelo facto de ser uma leitora ímpar. A sua paixão pela leitura levou-a a criar  um blogue "Livros da Carlota" sobre livros e a escrever histórias baseadas nesse gosto que tem em ler.

(Clica na imagem, para acederes ao blogue!)

O seu entusiasmo pelo mundo dos livros e da leitura, em formato impresso e digital faz dela uma aluna ativa nas redes sociais de leitura, como o "Goodreads", onde faz comentários e recomendações, a propósito do que leu ou está a ler.

As bibliotecas do agrupamento estão radiantes por poderem testemunhar tal alegria, desenvoltura e dinamismo, no que toca ao livro, à leitura e à escrita!

Parabéns, Carlota! Continua a ler e a contagiar-nos e a inspirar-nos com essa paixão pela leitura!

Leitura em família

Envolver a família na leitura é o objetivo desta iniciativa das bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Loureiro.

Assim, partilhamos a leitura de "O alfabeto da natureza", de José Jorge Letria, por encarregada de educação de aluna do 4º ano.

Desfrutem, clicando na imagem!

Dia da Biblioteca Escolar - 26 de outubro

As Bibliotecas Escolares, na sua missão de servir a comunidade, celebra no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) os caminhos que vai descobrindo para ajudar a promover a saúde e o bem-estar das crianças e jovens.

No Dia da Biblioteca Escolar, cujo objetivos são destacar a importância das bibliotecas escolares na educação e promover o gosto pela leitura, apresentamos dois podcasts:

1- Testemunho de Carlota Almeida, aluna do 6º B, sobre a importância da leitura. (basta CLICAR nas imagens)

(Este é o endereço do seu blogue!) 

2- Leitura da obra "A menina que queria ser bailarina", de Ivo Machado, por uma encarregada de educação da turma 4º G, da Escola Básica de Loureiro.

Agradecemos a ambas a alegria e entusiasmo com que o fizeram e esperamos continuar a, juntamente com a comunidade, descobrir caminhos para novas experiências e aprendizagens, como por exemplo a Hora do Conto por videoconferência, os Clubes de Leitura, que se iniciaram no mês de outubro.

Convidamos os alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos a responder ao questionário sobre a leitura, AQUI!

Concurso Nacional de Leitura

 Estão abertas as inscrições para a 14.ª edição do CNL.

Calendarização

07/10 - 19 /10: Inscrição no CNL pelas escolas

26/10: Publicação da lista de escolas inscritas

Até 29/10: Divulgação da lista das obras para a fase intermunicipal

29/10 – 22/02: Fase escolar/municipal

23/02 – 24/02: Registo das obras lidas e alunos apurados para a fase seguinte

08/03 – 26/04: Fase intermunicipal

27/04 – 30/04: Registo das obras lidas e alunos apurados para a fase seguinte

Até 07/05: Publicação das obras lidas e alunos apurados para a fase seguinte

19/05: Prova escrita de pré-seleção online

05/06: Final nacional

Para te inscreveres na Fase Escolar, clica AQUI!

500 anos da volta ao mundo de Fernão de Magalhães

A Estrutura de Missão para as comemorações dos 500 anos da circum-navegação,  levada a cabo por Fernão de Magalhães e Juan Elcano, irá dinamizar uma ação multimédia, para os alunos do ensino básico, no dia 20 de outubro, entre as 15:00 e as 17:30. 

Para aceder a este evento, basta clicar AQUI! 

16 de outubro- Dia Mundial da Alimentação

Neste dia, os alunos do 1º e 2º ano, das Escolas Básicas de Curval e Alumieira puderam desfrutar de uma sessão de leitura, a partir da obra "A menina que não gostava de fruta", de Cidália Fernandes. 

Mais uma vez, a professora Élia Jesus conseguiu entusiasmar os alunos e respetivos professores.

O tema da alimentação foi enriquecido com esta história e com atividades lúdicas: canção, cesto de ouriços e folheto.

Esta é uma forma de levar o mundo imaginário da literatura às escolas do 1º ciclo e jardins de infância do agrupamento, tão distantes entre si.

Nos próximos dias, os alunos do Pré-Escolar de Travanca,  Curval, Alumieira e Palmaz, assim como as restantes turmas das Escolas Básicas de Brejo, Alumieira e Palmaz irão participar nesta iniciativa.

Hora do Conto à Distância

 Foi dado início à Hora do Conto, por videoconferência, com a obra "A família Calorias", de Joana Santos e Pedro Moura, pela voz da professora Élia Jesus, elemento da equipa da biblioteca escolar. 

No final, todos cantaram a canção "A família Calorias" (podes ouvi-la AQUI)

Esta iniciativa insere-se também nos projetos "Leitura em Família" e "Livros em Movimento" cujos objetivos são consolidar e enriquecer práticas de leitura regulares, assim como disponibilizar livros  às escolas sem biblioteca.

O público-alvo desta iniciativa foi o 3.º e 4.º anos das Escolas Básicas de Brejo e Curval.

A adesão dos alunos e professores foi bastante positiva!

Seguem-se mais sessões, envolvendo os restantes alunos das outras Escolas Básicas do Agrupamento de Escolas de Loureiro.

Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)

Outubro é o mês consagrado às bibliotecas escolares, um pouco por todo o mundo. 

O lema deste ano é: Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar

As atividades a desenvolver no nosso agrupamento são as que constam no cartaz do MIBE:

A Biblioteca do Futuro

Numa altura em que as bibliotecas tiveram de se adaptar à nova realidade, divulgamos este vídeo que nos apresenta "A BIBLIOTECA DO FUTURO":

Como será o mundo daqui a 150 anos? Quem irá aqui viver? O que irá acontecer com as mudanças climáticas? Ainda existirá um país chamado Finlândia e que idiomas serão falados? As pessoas ainda lerão livros? Apenas podemos imaginar o futuro. Ainda assim, neste instante estamos a escrever o seu guião. Uma nova biblioteca ergue-se na área da Baía de Toolonlahti, em Helsínquia, projetada para servir pelo menos para os próximos 150 anos. Que tipo de biblioteca precisamos num mundo que está a mudar a um ritmo tão acelerado? E como é que as bibliotecas mudam o mundo?

Nas bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Loureiro, as suas iniciativas pretendem ir ao encontro das prioridades definidas pela Rede de Bibliotecas Escolares, para o ano letivo de 202072021:

Votos de Ano Letivo pleno de saúde e boas aprendizagens!

Setembro- Mês da Literacia

No seu sentido mais restrito, literacia remete para a alfabetização, isto é a aquisição de competências de leitura, escrita e cálculo e insere-se no direito universal à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

Esse conceito evoluiu muito desde 1946, no final da 2ª Guerra Mundial, e é mais abrangente. É um fator determinante para o desenvolvimento sustentável e um meio indispensável para compreendermos,  interpretarmos e comunicarmos, de forma criativa, todas as áreas do conhecimento e da vida humana.

Nestevídeo, podes ficar as aber mais sobre os 17 objetivos do Desenvolvimento Sustentável traçados pela UNESCO, a serem alcançados até 2030.

Os Direitos dos Cidadãos Europeus à Literacia estão contemplados na sua Declaração.

Declaração dos Direitos de Literacia dos Cidadãos Europeus, ELINET (European Literacy Policy Work)

Trabalhos realizados por alunos

Neste livro digital, podes ver, ler, ouvir o que alguns alunos produziram, neste período de Ensino a Distância, a partir de propostas lançadas pelos professores e pelas bibliotecas escolares do agrupamento!

Revista de Ciência Elementar, junho 2020

No volume 8 da revista da Casa das Ciências, estão em destaque artigos sobre a Covid-19:

- O álcool contra a Covid-19;

- O sabão contra a Covid-19; 

- Como criar um novo fármaco;

- Vacinas i imunidade;

- Proteínas virais no Protein Data Bank; 

- O paracetamol e a Covid-19...

Para os ler, basta clicar na sua capa!

Desafios do Plano Nacional de Leitura

Em março, o PNL2027 iniciou a publicação semanal de desafios sobre livros e autores de obras PNL2027, no Instagram do PNL2027.

Estes desafios são publicados na Stories do Instagram e do Facebook do PNL2027 e podem posteriormente ser consultados nos destaques.

 

As férias de verão estão próximas!

Aproveitem algum do vosso tempo livre para participar neste passatempo do Plano Nacional de Leitura!

Esta semana, o tema é José Tolentino de Mendonça.

10 de junho - Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.

Feriado nacional, esta data presta homenagem ao grande poeta Luís Vaz de Camões, autor d´Os Lusíadas, a maior obra épica de Portugal, que faleceu no dia 10 de junho de 1580.

Este é considerado também o dia da Língua Portuguesa e do cidadão nacional.

Para assinalar esta data, as bibliotecas escolares lançam o desafio:

- Envio de uma mensagem (em formato escrito, áudio, vídeo, gráfico - desenho ou fotografia com legenda), sob o lema:

Sou fã de Portugal e da Língua Portuguesa

Participa, respondendo no formulário AQUI!

Podes ouvir o poema de Luís Vaz de Camões "Aquela cativa", cantado por Zeca Afonso. Basta clicar na imagem, ao lado.

Para ler e responder a um questionário sobre esse poema (preferencialmente para alunos do 3º ciclo), clica AQUI!

#FicaEmCasaComHistórias

Poema "As minhas asas", de Almeida Garrett, para ser ouvido, lido...

Público-alvo: alunos do 7º, 8º e 9º ano.

Basta clicar na imagem!






Podes ouvir histórias do projeto "Uma história por dia, não sabe o bem que lhe fazia", por mediadoras de leitura da Rede BLX. 

Basta clicar nas capas das obras!

Em Espanhol:
"El Abuelo de Zulaimar", de Juan Carlos Mendéz Guédez- OQO por Maria Santos Silva.



Em Português:

"A escada vermelha",  de Fernando Pérez Hernando, Editora Kalandraka por Rute Teixeira.
Público-alvo: Pré-Escolar, 1º/ 2º ano.
Preenche as palavras cruzadas AQUI!

"A Verdadeira e Maravilhosa História do Dragão Samuel", in "A noite em que a noite não chegou" de José Fanha, Editora Campo das Letras por Marina Deus.
Público-alvo: A partir do 3º ano.
Responde ao questionário sobre a história AQUI!

5 de junho - Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Meio Ambiente foi criado no dia 5 de Junho de 1972, durante a Conferência de Estocolmo, na Suécia. Foi a primeira vez que se organizou uma Conferência das Nações Unidas  (ONU) para falar sobre o meio ambiente. 

Nesta conferência, a ONU criou o PNUA (Programa das Nações Unidas para o Ambiente), programa este que tem como objetivo coordenar as ações internacionais de proteção do ambiente e de promoção do desenvolvimento sustentável.

Como forma de assinalar este dia, todos os anos a ONU lança um tema que chama a atenção para uma preocupação ambiental urgente. 

Este ano, o Dia Mundial do Ambiente, celebrado a 5 de Junho, vai focar-se no papel crucial da biodiversidade. A Colômbia é o país que albergará as celebrações mundiais, revelou a ONU.

A Colômbia é um dos países com maior biodiversidade do mundo, com cerca de 10% da biodiversidade do planeta. É o país com maior diversidade de espécies de aves e de orquídeas e o segundo país com maior número de espécies de plantas, borboletas, peixes de água doce e anfíbios.

Sítios que abordam esta temática: (Clica em cada um deles para ficares a saber mais)

Science4you: Curiosidades sobre o Dia Mundial do Ambiente 

Wilder- rewinding your days: revista online sobre conservação da natureza

O Green Savers é um portal de informação que produz e agrega as notícias mais importantes e relevantes sobre sustentabilidade.

Quercus: Associação Nacional de Conservação da Natureza

ICNF: Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas

Viagens: 13 Parques Naturais em Portugal

Filme "Os Doze" que relata a história de12 líderes espirituais, com sabedorias ancestrais, e que se reúnem em Nova Iorque (2017), a convite da ONU. Cada um deles representa uma força, uma qualidade que, conjugada com a dos outros, mostra-nos um caminho para um futuro e um mundo melhor. Podes ver AQUI!

Seis livros para ler sobre sustentabilidade

1- Plasticus Maritimus, de Ana Pêgo e Isabel Martins, com ilustrações de Bernardo Carvalho.
2- Semear o Futuro: A receita da Quinta das Águias para uma vida sustentável, de Ivone Ingen Housz e Joep Ingen Housz
3- Desperdício Zero- Simplifique a sua vida reduzindo o desperdício em casa, de Bea Johnson
4- Vida Lixo Zero: Aprenda a viver de forma mais simples, sustentável e feliz, de Ana Milhazes
5- Desafio Zero, de Eunice Maia
6- Vegetal a 100%: 90 receitas simples, saudáveis e saborosas, de Oksana Zagoruy

Dia Mundial da Criança

O Dia Mundial da Criança teve a sua origem no pós-guerra da Segunda Guerra Mundial, em 1945, num mundo flagelado em termos sociais e humanitários. Muitos países da Europa, do Médio Oriente bem como a China entraram em graves crises económicas. Como as famílias eram muito pobres, as crianças não frequentavam a escola e eram colocadas a trabalhar em condições árduas durante muitas horas diárias. 

Em 1946, a Organização das Nações Unidas (ONU) começou por tomar diligências para defender as crianças. Foi assim que nasceu a United Nations Children's Fund – (UNICEF) que tinha como objetivo promover a defesa dos direitos das crianças, ajudar a dar resposta às suas necessidades e contribuir para o seu desenvolvimento, criando condições duradouras.

Contudo a tarefa continuava difícil uma vez que, nem todos os países tinham os recursos necessários para dar as condições necessárias às suas crianças.

Em 1950, por iniciativa da Federação Democrática Internacional das Mulheres, foi proposto às Nações Unidas que fosse criado um dia dedicado exclusivamente às crianças. Esse dia foi comemorado pela primeira vez no dia 1 de Junho desse mesmo ano nascendo assim a celebração do Dia Mundial da Criança!

As Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Loureiro têm algumas propostas para os alunos comemorarem este dia!

1- Vídeo "Uma Aventura no Mundo Mágico da Química", de Carlota Almeida, 5º B, realizado no âmbito da disciplina de Expressão Criativa;
2- Textos elaborados em Oficinas de Escrita, na Semana da Leitura (9 a 13 de março), por alunos do 5º / 6º  e 8º /9º anos.
3- Sugestão de atividades para assinalar o Dia Mundial da Criança 2020!

Basta CLICAR na imagem ao lado!

#Fica EmCasaComHistórias

Estas são as histórias (contos e um poema) que os alunos de todas as faixas etárias podem ouvir, em Podcasts (episódios 5, 6 e 7)!

Basta clicar nas imagens!

Ouve o conto "Arnaldo Caracol", de José Fanha, in "Contadores de Sonhos"- Pré-Escolar, 1º e 2º ano

Leitura feita pela educadora Eugénia Fernandes

Responde ao questionário AQUI!











Ouve "No País das Ondas", in "Histórias para Contar num Minuto e Meio", de Isabel Stilwell- 3º, 4º, 5º e 6º ano

Leitura pela professora Cristina Marques

Também podes responder ao questionário sobre este conto que já faz pensar nas férias na praia! AQUI!











O "Poema do Afinal", de António Gedeão pode ser ouvido neste Podcast e destina-se a alunos do 7º, 8º e 9º ano.

Leitura pela professora Graça Pinho

O questionário AQUI ajudar-te-á a compreender melhor o que o poeta quis transmitir.

Resultados da votação de "Miúdos a Votos"

Estes são os livros mais votados na iniciativa "Miúdos a Votos: Quais os Livros Mais Fixes?"

1º ciclo- Nº de votantes: 6453 

1º- Gravity Falls - Diário 3, de Alex Hirsch

2º-  O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry

3º-  O Cuquedo, de Clara Cunha




2º ciclo- Nº de votantes: 4696

1º-  Gravity Falls - Diário 3, de Alex Hirsch

2º-  Avozinha Gângster, de David Walliams

3º-  Ulisses, de Maria Alberta Menéres



3º ciclo- Nº de votantes: 4545

1º-  O Diário de Anne Frank 

2º-  O Rapaz do Pijama às Riscas, de John Boyne

3º After, de Anna Todd

Festa Final de "Miúdos a Votos"

"Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?" é uma iniciativa da VISÃO Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares.

Mesmo não tendo sido possível realizar as eleições de "Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?", presencialmente, a votação nacional realizou-se online, com a participação de 16.819 alunos!

Os resultados da votação serão conhecidos na Festa Final, que se realiza amanhã, quarta-feira, 27 de maio, pelas 18:00 horas, no sítio da Visão Júnior, AQUI.

Nessa festa também se irá mostrar o que as escolas fizeram ao longo da campanha eleitoral e haverá surpresas!

PARTICIPA!

#FicaEmCasaComHistórias

Publicam-se mais duas histórias:

"Quando a mãe era pequena", de Joana Cabral (adaptação), para alunos do Pré-Escolar, 1º e 2º ano.

Para veres o vídeo desta história (lida pela educadora Eugénia Fernandes), clica na imagem, ao lado:

Pergunta à tua mãe que objetos havia quando ela era pequena e que já não existem hoje, ou que não se usam.

Escreve, com a ajuda da tua mãe, a tua resposta no formulário AQUI!

"Brincar com a bengala", in "Contos ao telefone", de Gianni Rodari, para alunos a partir do 3º  ano.

Para ouvir o Podcast (4º episódio), com locução da professora Cristina Marques, clica na imagem!

Responde ao questionário sobre esse conto AQUI!

Webinar com Alice Vieira

Assiste ao Encontro Online com Alice Vieira, hoje, às 15:00 horas. Este realiza-se em streaming aqui (para clicar).

Esta iniciativa é promovida pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida, com o apoio da Leya. 

Para conheceres melhor Alice Vieira, clica nestas ligações:

Pó de Arroz e Janelinha

Exposição e Crónicas de Alice Vieira

Página Oficial no Facebook

Dia Mundial da Abelha - 20 de maio

Conhecem a Cuscas?

Claro... é uma abelha,  personagem principal da coleção "Cuscas", cujo autor é Paulo Santos e que já esteve no nosso agrupamento, nos dois últimos anos letivos (Podes recordar essa vivência e escrevê-la aqui!)

Paulo Santos enviou-nos esta mensagem e um vídeo sobre as abelhas:

Vê o vídeo aqui!

"As abelhas são o ser vivo mais importante do planeta e, por isso, faço votos para que todos juntos unamos esforços para celebrar este dia tão especial!
Em nome das Abelhas OBRIGADO...."

Para saberes mais sobre este assunto, lê este artigo das Nações Unidas  que alerta para a ameaça global do número das abelhas e de outros polinizadores, aqui.

Camisola autografada Madjer

Queres dançar para ganhar uma camisola oficial autografada pelo campeão do mundo Madjer?

Para te habilitares a ganhar uma camisola oficial da Seleção Nacional assinada pelo campeão do mundo de Futebol de Praia Madjer basta seguir os passos em baixo. Tens até dia 31 de maio para participar!

1) Aprende a coreografia da música "Água e Sabão" dos SuperQuinas neste vídeo

2) Treina com a tua família

3) Filma a vossa coreografia (a família do Madjer também já o fez!)

4) Submete aqui o teu vídeo de participação e habilita-te a ganhar a camisola oficial assinada que temos para oferecer!

Consulta o site da campanha, aqui!

Dia Internacional dos Museus - 18 de maio

Dia Internacional dos Museus 2020: 

“Museus para a Igualdade: Diversidade e Inclusão”

Todos os anos desde 1977, o ICOM (International Council of Museums) organiza o Dia Internacional dos Museus, um momento único para a comunidade internacional de museus.

Com o tema “Museus para a Igualdade: Diversidade e Inclusão”, o Dia Internacional dos Museus 2020 tem como objetivo tornar-se um ponto de encontro para celebrar a diversidade de perspectivas que compõem as comunidades e o pessoal dos museus, além de promover ferramentas para identificar e superar preconceitos através do que expõem e das histórias que contam.

Em todo o mundo, cada vez mais museus participam nesta celebração. No ano passado, mais de 37.000 museus participaram neste evento em cerca de 158 países e territórios. 

Para saberes mais, consulta este sítio! (basta clicar)