Na nossa biblioteca, os clubes de leitura têm como prioridade ser muito mais do que livros de estudo. Aqui, cada encontro é uma descoberta em forma de quase discussão filosófica!
Queremos dar a conhecer outras leituras que podem passar pelo contos, poesias, romances. Mas queremos ir mais longe. ler jornais e até artigos de temas atuais como eleições e debates sociais. Lemos, discutimos, dramatizamos e criamos histórias, sempre com curiosidade e imaginação.
É um espaço para rir, sonhar, refletir e partilhar ideias. Cada livro ou jornal, ou artigo é um convite para descobrir novos mundos e aprender a pensar por nós mesmos.
Vamos explorar, sentir e deixar a leitura fazer as suas viagens.
Nesta primeira sessão, foram os alunos dos 5º e 6º anos que participaram. De forma a motivar os alunos, foi apresentada a curta metragem « Os fantásticos Livros Voadores do Sr. Morris Lessmore».
Um curta metragem que demonstra nitidamente a importância dos livros para transformar a vida de uma pessoa. Um escritor solitário que vive aquém do mundo, concentrado em escrever a sua estória, até ao dia em que uma tempestade baralha todas as letras e transforma o mundo num lugar triste a preto e branco.
Ao avistar uma menina a voar na companhia de livros o escritor é transportado para uma realidade completamente diferente da que estava acostumado.
Como professora bibliotecária é também minha prioridade cuidar dos livros e levar aos alunos o mundo colorido da leitura para a vida de cada um.
Após o visionamento da curta metragem, alguns alunos foram convidados a fazerem o reconto da curta-metragem de forma expressiva, dramatizando cenas e explorando diferentes interpretações da história.
De seguida, os alunos tiveram acesso a um conjunto de livros. Foram convidados a escolher um livro não pelo conteúdo, mas pela capa, pelas cores ou pelo título — deixando-se guiar pela curiosidade e pelo encanto que cada livro despertava.
Depois de escolherem os livros, os alunos participaram numa roda de conversa, onde falaram sobre as suas escolhas e partilharam o que os tinha atraído em cada capa, cor ou título. Em seguida, experimentaram ler, deixando-se levar pela imaginação e dando voz a várias emoções, sentindo e interpretando cada história de forma única.
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